Le Lycée des Jeunes Filles Ameth Fall de Saint-Louis a célébré sa journée d’excellence sous le thème « Nouvelle Initiative pour la Transformation Humaniste de l’Éducation (NITHE) : quelle réponse communautaire ? ». Plus d’une centaine d’élèves de cet établissement ont été primées pour leurs excellents résultats et leurs distinctions dans les activités socioéducatives, de clubs et les activités péri et parascolaires.
Une séance de dépistage et de sensibilisation sur le diabète, l’hypertension et les maladies rénales a également été organisée.
L’administration du Lycée n’a pas lésiné sur les moyens pour honorer ses élèves les plus méritants. Les trois meilleures élèves de chaque classe et celles qui se sont distinguées dans diverses activités ont reçu des prix en présence des autorités administratives, éducatives, des membres de l’Association des parents d’élèves et de l’Association des anciennes de ce lycée. La cérémonie a duré plusieurs heures sous un soleil intense. Plus de 150 prix ont été distribués, mettant en lumière un taux de réussite de 72,96% au Baccalauréat et 98,08% au BFEM. Mme Khady Bâ Sy, proviseure du lycée, a mentionné que l’établissement avait gagné plus de 10 points au Bac et au BFEM, et que l’objectif était de maintenir et consolider ces acquis pour continuer la montée vers l’excellence.
Papa Amadou Guèye, représentant l’inspecteur de l’académie, a salué le choix des marraines présentées en modèles aux élèves. Le Comité d’organisation a été félicité pour la belle organisation, la pertinence du thème traité, et le choix de Mme Amy Sarr Fall comme modèle pour les jeunes générations. Il a encouragé les élèves à chercher toujours à aller plus loin et à acquérir des compétences plus poussées pour investir ces compétences dans l’environnement socioéconomique du pays.
Mme Amy Sarr Fall, directrice de Intelligence Magazine et marraine de la journée, a encouragé les élèves à persévérer dans leurs études. Elle a souligné que les élèves ne se distinguent plus seulement par de bons résultats, mais aussi par de bons comportements, en insistant sur des valeurs telles que la dignité, le respect de l’autre, et le travail d’équipe, au-delà de la notion d’excellence. Ces valeurs feront d’eux de futurs citoyens acteurs du développement, plutôt que spectateurs.
